Laurine Claude, vitrailliste (Maître verrier)

Parcours professionnel

Originaire d’Agen, Pauline se passionne très tôt pour les arts plastiques et les langues étrangères. Après une immersion en Russie où elle approfondit la photographie et la peinture, elle obtient un bac international en russe. Indécise sur son orientation, elle découvre le métier de maître-verrier grâce à l’Institut National des Métiers d’Art. Après une prépa littéraire peu concluante, elle se réoriente vers une formation en vitrail, obtenant un Diplôme des Métiers d’Art, suivi d’un DSA.

Elle enrichit son expérience avec un stage au Brésil, puis débute à Paris en atelier partagé avant de s’installer dans le sud-ouest, à Penne d’Agenais. Aujourd’hui, elle partage son temps entre création, restauration de vitraux et transmission de son savoir, tout en valorisant le recyclage du verre dans ses œuvres.

Vision de la réussite professionnelle

Pour Pauline, la réussite ne se définit pas uniquement par la production de vitraux d’exception, mais aussi par la capacité à transmettre et démocratiser cet art. Elle voit dans l’enseignement et la sensibilisation du public une manière de faire perdurer ce métier ancestral, tout en y apportant une touche contemporaine. Par ailleurs, dans ce métier de niche, perpétuant un savoir-faire ancestral, vivre de son activité et être reconnue par ses pairs est l’un des principaux facteurs de réussite.  

Rapport à l'école et à l’orientation professionnelle

Son parcours a été jalonné de nombreuses interrogations. Passionnée par plusieurs domaines, elle a mis du temps à trouver sa voie, passant par une prépa littéraire avant de réaliser que son épanouissement passait par le travail manuel. Elle estime que la découverte des métiers d’art a été une révélation et souligne l’importance de mieux informer les jeunes sur ces filières encore méconnues. Les métiers de création ou d’artisanat sont trop souvent déconsidérés aux yeux du système scolaire. Cette méconnaissance se retrouve aussi dans le regard de parents, qui même bienveillants sont souvent éloignés de ces secteurs professionnels et peuvent manquer d’éclairage pour accompagner leurs enfants dans leur choix . 

Vision des métiers d’avenir

Pauline perçoit l’artisanat comme un secteur d’avenir, à condition qu’il soit soutenu et valorisé. Selon elle, la transmission des savoir-faire traditionnels est essentielle face à une production industrielle qui tend à uniformiser les objets du quotidien. Elle milite pour une approche plus locale et durable de l’artisanat, où chaque création possède une histoire et une âme.

Conclusion

Pauline incarne une nouvelle génération d’artisans passionnés, soucieux de préserver un savoir-faire tout en le rendant accessible. À travers son engagement dans la création, la restauration et l’enseignement, elle contribue à inscrire son métier dans la modernité, tout en perpétuant une tradition ancestrale.